jueves, 23 de diciembre de 2010
miércoles, 22 de diciembre de 2010
lunes, 20 de diciembre de 2010
sábado, 11 de diciembre de 2010
viernes, 10 de diciembre de 2010
viernes, 19 de noviembre de 2010
jueves, 18 de noviembre de 2010
viernes, 12 de noviembre de 2010
MATEMÁTICAS
1.a)Números Racionales
2.Potencias
3.Potencias y Raices
4.Radicales
5.Radicales multiplicación y división
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1.OPERACIONES CON POLINOMIOS
2.Suma y resta de polinomios
3.DIVISIÓN ENTRE POLINOMIOS
4.DIVISIÓN DE POLINOMIOS
5.REGLA DE RUFFINI
6.IDENTIDADES NOTABLES
7.FACTORIZAR
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1.ECUACIONES DE PRIMER GRADO
2.COMO RESOLVER UNA ECUACIÓN DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA
3.ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO
4.ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO (INCOMPLETA)
5.ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO (INCOMPLETA) BIS
6.SISTEMAS DE ECUACIONES(SUSTITUCIÓN)
7.SISTEMAS DE ECUACIONES (IGUALACIÓN)
8.SISTEMA DE ECUACIONES (REDUCCIÓN)
martes, 9 de noviembre de 2010
miércoles, 27 de octubre de 2010
sábado, 23 de octubre de 2010
viernes, 22 de octubre de 2010
sábado, 25 de septiembre de 2010
lunes, 14 de junio de 2010
sábado, 5 de junio de 2010
sábado, 24 de abril de 2010
miércoles, 21 de abril de 2010
CONFERENCIA SOBRE CONSUMO
El martes 4 de mayo a las 10 horas y lunes 10 de mayo a las 17 horas el tendrá lugar en la biblioteca una conferencia sobre consumo bajo el título :
Las TIC y los derechos de los usuarios. Nuevos usos, nuevas leyes. Concer bien un contrato evita problemas. El spam telefónico. Los números extraños. Carta de derechos de los usuarios de las telecomunicaciones. Problemas suscitados y derechos de los usuarios.¿Dónde reclamar?
Las TIC y los derechos de los usuarios. Nuevos usos, nuevas leyes. Concer bien un contrato evita problemas. El spam telefónico. Los números extraños. Carta de derechos de los usuarios de las telecomunicaciones. Problemas suscitados y derechos de los usuarios.¿Dónde reclamar?
domingo, 18 de abril de 2010
viernes, 16 de abril de 2010
Matemáticas
Ejercicios del tema 1 de matemáticas
Ejercicios de geometría
Ecuaciones de segundo grado
Proporcionalidad
Ejercicios de ecuaciones de 1º grado con soluciones
Ecu de 2º grado
Repaso de geometría
Calculo de probabilidades
Polinomios
Ejercicios de sistemas de ecuaciones
Ejercicios de polinomios
Números racionales
Problemas de estadistica
Ejercicios de geometría
Ecuaciones de segundo grado
Proporcionalidad
Ejercicios de ecuaciones de 1º grado con soluciones
Ecu de 2º grado
Repaso de geometría
Calculo de probabilidades
Polinomios
Ejercicios de sistemas de ecuaciones
Ejercicios de polinomios
Números racionales
Problemas de estadistica
martes, 13 de abril de 2010
EXAMENES
En este tercer trimestre realizaremos dos exámenes parciales, y la recuperación de la segunda evaluación.
las fechas de los exámenes que estan marcados son:
La recuperación de la segunda evaluación sera el jueves día 22 de abril a las 13 horas.
El primer examen de la segunda evaluación será el viernes 30 de abril a las 10 horas.
El segundo examen será a finales de mayo.
las fechas de los exámenes que estan marcados son:
La recuperación de la segunda evaluación sera el jueves día 22 de abril a las 13 horas.
El primer examen de la segunda evaluación será el viernes 30 de abril a las 10 horas.
El segundo examen será a finales de mayo.
viernes, 12 de marzo de 2010
¿Necesito un blog?
¿Realmente es necesario tener un blog?, no, igual que no es necesario el móvil o tantas cosas con las que convivimos diariamente, pero sin las cuales, parece que nuestra existencia estaría incompleta. Pienso que no se pueden poner puertas al campo, y en el siglo XXI no se puede seguir enseñando como en el siglo XVIII o XIX y que hay que empezar a incorporar las nuevas tecnologías a nuestra forma de enseñar.
jueves, 11 de marzo de 2010
¿Cómo te gustaría que fuese la escuela del 2018?
Me gustaría que la escuela del 2018 fuese menos masificada, es decir, que cada alumno aprendiese a su ritmo y que se enseñasen más habilidades sociales. Cada alumno progresaría de acuerdo con su programa individual de estudios, teniendo en cuenta su nivel y sus capacidades. Los contenidos deberán estar de acuerdo a las necesidades que demande la sociedad y por supuesto sin olvidar la historia.
El maestro deberá trasformarse en un administrador de recursos educativos, debería facilitar los procesos de aprendizaje y debería asistir al alumno en su evolución hacia el aprendizaje independiente.
El alumno tendría el tiempo necesario para comprender e internalizar las enseñanzas.
Para llevar a cabo este cambio en la escuela hay que cambiar las herramientas que se utilizan actualmente por una infraestructura de informática educativa, trabajo de los alumnos en proyectos cooperativos, y educación presencial y telemática.
El maestro deberá trasformarse en un administrador de recursos educativos, debería facilitar los procesos de aprendizaje y debería asistir al alumno en su evolución hacia el aprendizaje independiente.
El alumno tendría el tiempo necesario para comprender e internalizar las enseñanzas.
Para llevar a cabo este cambio en la escuela hay que cambiar las herramientas que se utilizan actualmente por una infraestructura de informática educativa, trabajo de los alumnos en proyectos cooperativos, y educación presencial y telemática.
lunes, 15 de febrero de 2010
sábado, 23 de enero de 2010
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